本报讯3月27日，青年路幼儿园组织教师深入学习《幼儿园教师专业标准》精神，反思业务工作，提高专业水平。围绕“幼儿园教师的专业化”“幼儿园教师应具备哪些基本理念”“什么是以幼儿为本”等八个问题，教师们展开了热烈讨论。老师们深有感触地说，幼儿教师不仅要学习专业知识，也要丰富人文社科类知识，站得高看得远，更能从终极关怀的角度审视本职工作。园长张春炬表示，互动研讨的形式更能触动大家学习的热情，而职业专业化的重要特征之一就是不断学习、持续发展。青年路幼儿园的教师，要想提高专业水平，不仅要“努力吸收”，更要“快速吸收”，以专业化的行为做好教育工作。